[最新] こそあど言葉指導案 260604

こそあど言葉指導案 2719 指導案データベースの新着指導案データベースについて学習指導案（ひな形）検索キーワード一覧全18件 (1～10件) 分類単元・題材名単元・題材ダウンロードファイル言葉おしみ久慈市立山形中学校令和1年11月12日 145 jhdo 中・話の中で使用されるこそあど言葉を聞き分けることができる。・話し手と聞き手の位置関係から，こそあど言葉が指し示すものの位置を判断することができる。取り組むことができる。・指導者や職場の人の話す内容を正確に聞く力を高め

こそあど言葉指導案

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こそあど言葉指導案こそあど言葉指導案第3学年道徳学習指導案平成28年6月29日（水）第5校時 1 主題名ほんとうの友達 2－（3） 2 資料名なかよしだから（出典「明るい心で」東京書籍） 3 主題設定の理由（1）ねらいとする道徳的価値について国語科学習指導案第3学年1組 34名語句の役割，段落の役割について理解すること〕を具体化した「名探偵こ・そ・あ・ど～こそあど言葉を使いこなそう～」という言語活動を位置付ける。指導に当たっては，次の点に留意して進めていきたい。勇気をもらえる言葉 (9) 問題クラス (1) 学習者からの質問 (3) 教える技術 (2) 教案指導 (1) 日本語は難しい言語？ (4) 日本語教師になろう (8) 日本語文法と国文法 (6) 法律関係 (1) 漢字 (4) 言葉の語源 (6)

表すかが気になり、話すときにどのように「こそあど言葉」を使い分けているのかに注意してみた。しかし、同じ位置のものに対して「これ」と言っていたり「それ」と言っていたりで、ほとんどが無意識のうちに使っていて距離を測ったりし前回は、指すものがその場所（現場）にある、（1）現場指示についてみてきました。ここでは、指す対象が目の前にはない（2）文脈指示について考えます。（2）文脈指示は、会話中の指示詞（1）と文章中の指示詞（2）に分けま・・・どんとこい・みなみ広報誌こうほうし 08年5月発行はっこう 08：新年度。誰もが新しい人になる・・。

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あどジェスチャーゲーム」を取り入れ，話し手と聞き手の位置関係から指し示すものがどこにあるかを予測する力を養いたい。次に，生徒士でこそあど言葉を使った指示を出し合う「こそあNyosspix6inu √100以上こそあど言葉指導案

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